摘要
在化工原理的计算中,通常涉及到两种类型的计算:一类是设计型计算,即根据规定的生产任务计算一适当的过程及设备;另一类为操作型计算,是指对某个过程或设备在一定条件下能够完成的任务进行计算或者核定其中某参数指标。虽然两者的侧重面有所不同,但均为化工单元操作过程原理及其规律的具体应用,作者认为其中的操作型计算更加能够全面、系统、灵活地体现这些基本原理和规律的应用,因而提倡和加强该方面的训练,是提高学生实际综合应用能力和水平的有效措施。
出处
《化工高等教育》
1997年第4期54-55,5,共3页
Higher Education in Chemical Engineering
