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人文教育的目标　内容及其主要途径探讨被引量：17

The aims ,contents and main ways of humanism in education

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摘要加强人文教育是当今世界教育改革与发展的一个热点，也是改革教育思想和人才培养模式的重要探索。本文结合作者从事人文教育的实践，提出了当前我国高等农业院校人文社会科学教育的目标。

作者屈林岩

机构地区湖南农业大学

出处《高等农业教育》 1997年第3期21-24,共4页 Higher Agricultural Education

基金国家教委面向21世纪教改项目

关键词人文教育目标内容途径

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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