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关于素质教育的哲学思考

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摘要素质教育着眼于开发人的“自身的自然中沉睡着的潜力”，使人的体力、智力以及各种能力都得到发展，使人的一切物质的和精神的属性都得到发展。其所遵循的哲学观点是辩证唯物主义的观点，也是基本的思想方法论。我们只有用哲学观点理解素质教育的内涵，才能真正认识素质教...

作者曹孟军

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 1998年第3期26-27,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词素质教全面发展教育应试教育教育目的人的全面发展社会主义教育体系辩证统一教育方针实施素质教育学生主体

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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江苏教育学院学报（社会科学版）

1998年第3期

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