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教改四策——走向知识经济时代的思考
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摘要
党的十一届三中全会以来,中国教育的改革和发展取得了举世瞩目的成就。但邓小平同志20年前指出的“我们的科学技术和教育整整落后了二十年”的状况,迄今尚未抵达根本性改观的转折点。要突破这个转折点,中国教育还须高高举起邓小平同志提出的“发展才是硬道理”的旗帜。第一,为了实现教育现代化,首先还是要解决教育的认识问题,而判断对教育认识问题之是否解决,不是凭借言辞。
作者
蒋国华
孙诚
出处
《民主》
1999年第3期27-28,共2页
Democracy Monthly
关键词
知识经济时代
中国教育现代化
科学技术
邓小平同志
科教兴国战略
邓小平教育思想
转折点
认识问题
教育改革
十一届三中全会
分类号
G521 [文化科学—教育学]
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