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后进生学习成绩差的心理原因及对策被引量：4

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摘要素质教育要求面向全体、全面提高学生的素质。当前，我国中学阶段，有相当一部分学生学习成绩比较差，这一状况已成为全面实施素质教育的一个严重障碍。而我国大多数家庭只有一个孩子，能否让每一个孩子都能接受充分的教育，影响着千家万户的利益，关系着社会的稳定和进步...

作者李国红

机构地区即墨市庙头中学

出处《当代教育科学》 1999年第6期28-,31,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词后进生心理原因学习成绩差心理教育心理障碍自卑心理中学生心理素质学校心理健康教育课堂教学心理状态

分类号 G444 [哲学宗教—心理学]

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当代教育科学

1999年第6期

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