摘要
近年来业余学习二胡的人数日益增多,年龄日趋变小,同时现行的综合素质教育,减轻了学生的家庭作业,在为学习器乐的人提供了较充裕时间的同时,带动了更多的人加入到学习器乐的行列中来,加之二胡业余教材、考级等工作不断的完善,都促使二胡教与学两方面的整体水平较过去有了很大程度的提高。但二胡业余教学的随意性、单纯模仿性、以及无计划、不系统等非规范化特点,并未得到多大改善,这不仅会影响业余教学对学生专业创造性天赋的挖掘。
出处
《黄河之声》
2001年第1期30-31,共2页
Song of The Yellow River
