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谈体育课的分析和评定

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摘要通过分析、评定、研究探讨用什么标尺去衡量一节课的质量和优缺点,并提出要改善这一局面,采用各种有效的形式调动老师和学生的积极性,主动性和独立性,并对体育课的分析和评定方面作详细的论述。

作者陈志立

机构地区洛阳工业高等专科学校教务处

出处《洛阳理工学院学报（自然科学版）》 2001年第4期64-64,共1页 Journal of Luoyang Institute of Science and Technology：Natural Science Edition

关键词体育课应用分析与评定

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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洛阳理工学院学报（自然科学版）

2001年第4期

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