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化学教学中直觉思维能力的培养

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摘要培养和发展学生的思维能力是化学教学的要求,也是素质教育的要求。直觉思维能力是思维能力的重要组成部分,从几个方面浅述了化学教学中应怎样培养学生的直觉思维能力。

作者孙思华

机构地区山东省平邑县教师进修学校

出处《林区教学》 2004年第3期47-48,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词教学直觉思维能力培养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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林区教学

2004年第3期

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