化繁为简:《货币银行学》课程的教学艺术被引量：7

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摘要《货币银行学》内容的“繁杂性”突出表现在两个方面:一是体系庞大;二是层次繁多。“繁杂性”决定了任课教师不可能事无巨细、一视同仁地对《货币银行学》的每一个知识点进行讲授。任课教师应对整个教学内容进行适当的化繁为简。富有成效且切实可行的化繁为简方法有:分工合作,理顺课程安排;提纲挈领,抓好入门介绍;精讲多练,强化师生自主性等。

作者毛泽盛

机构地区南京师范大学商学院

出处《南京审计学院学报》 2005年第4期92-94,共3页 journal of nanjing audit university

关键词《货币银行学》教学化繁为简

分类号 F830-4 [经济管理—金融学]

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