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对教育合同订立过程中学校和学生各行为性质的分析
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摘要
运用合同法的一般原理,分析认为学校发布招生信息是要约邀请,学生报考是要约邀请,学校录取并发放录取通知书是要约,学生入学报到是承诺。教育合同是由学校和学生的要约和承诺行为构成的一个合意的过程,对各个阶段学校和学生的行为性质的定性,对确定不同阶段中学校和学生的权利义务关系有着重要的作用。
作者
高睿
机构地区
中国农业大学法学系
出处
《消费导刊》
2007年第12期176-176,共1页
关键词
教育合同
要约
要约邀请
承诺
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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