期刊文献+

技术发展与职业教育课程价值取向选择

Value Orientation for Technology Development and TVET Curriculum
下载PDF
导出
摘要 人类历史上每一次重大的教育变革无不与技术革命有关。当今技术发展呈现的信息化、人性化、智能化、综合化等特征将对职业教育及其课程的价值取向产生直接和深远的影响。克服职业教育课程价值的种种错位取向,坚持人文引领的个体综合能力协调发展取向。 Every major education change in human history is related with technological revolution.Current technological development,featured with informationization,humanization,intelligentization and synthesization,will have direct and far-reaching influence on the value orientation of TVET and its curriculum.The correct way is to identify the wrong value orientation and to stick to a humanistic direction for a comprehensive and harmonious development of individual competences.
作者 董仁忠
出处 《唐山职业技术学院学报》 2007年第2期1-4,8,共5页
基金 全国教育科学“十一五”规划立项课题(课题编号:EJA060224,主持人:董仁忠) “‘大职教观’视野中的职业教育制度变革研究”的阶段性成果
关键词 技术发展 职业教育课程 价值取向 technological development TVET curriculum value orientation
  • 相关文献

参考文献10

  • 1许良著..技术哲学[M].上海:复旦大学出版社,2004:286.
  • 2张楚廷著..课程与教学哲学[M].北京:人民教育出版社,2003:425.
  • 3教育部职业教育与成人教育司,教育部职业技术教育中心研究所编..中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案[M].北京:高等教育出版社,2002:68.
  • 4洪成文著..现代教育知识论[M].太原:山西教育出版社,2003:316.
  • 5靳玉乐,黄清著..课程研究方法论[M].重庆:西南师范大学出版社,2000:332.
  • 6(美)卡尔·米切姆(C.Mitcham)著,殷登祥等译..技术哲学概论[M].天津:天津科学技术出版社,1999:178.
  • 7(美)丹尼尔·贝尔(Daniel,Bell)著,高〓译..后工业社会的来临 对社会预测的一项探索[M].北京:新华出版社,1997:538.
  • 8中国社会科学院语言研究所词典编辑室编..现代汉语词典[M].北京:商务印书馆,1996:722.
  • 9查汝强等主编..自然辩证法百科全书[M].北京:中国大百科全书出版社,1995:852.
  • 10谢龙主编..现代哲学观念[M].北京:北京大学出版社,1990:471.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部