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年龄与二语习得被引量：9

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摘要本文试图综述国内外学者有关二语习得与年龄因素的研究,其中对关键期假说,年龄对语音、语法、词法、句法习得的影响及其原因进行了详细的论述,从而探讨这些研究成果对目前的外语教学有什么启发。

作者白艳

机构地区洛阳大学外国语学院

出处《牡丹江大学学报》 2007年第11期52-55,共4页 Journal of Mudanjiang University

关键词二语习得年龄关键期假说

分类号 H319 [语言文字—英语]

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牡丹江大学学报

2007年第11期

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