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论高师数码钢琴集体课的问题与对策
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摘要
数码钢琴集体课是高师钢琴教学的创新模式,本文从数码钢琴集体课的基本教学系统出发,分析了其教学特色优势,并总结了目前国内高师数码钢琴集体课教学的焦点问题,最后从观念、教材、方法、评价四个方面提出了高师数码钢琴集体课教学的创新对策。
作者
苏丽
机构地区
江苏常熟理工学院
出处
《商情》
2007年第4期30-31,共2页
关键词
高师音乐教学
数码钢琴
集体课
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
引文网络
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