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浅谈大学英语的学前教育专业特色 被引量:3

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摘要 本文针对目前幼儿英语教师数量少,教学能力欠缺的现状,结合大学英语教学和学前教育专业发展的实际,从巩固英语基础能力和加强幼儿英语教师培养实践技巧两方面,来凸显大学英语的学前教育专业化特色,旨在拓宽大学英语课程体系为学前教育专业幼儿英语教师培养提供一种新的可行性方案。
作者 张蕾蕾
出处 《中国校外教育》 2010年第S1期158-158,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献4

  • 1李高峰.高师学前教育类专业英语教学刍议[J].高教论坛,2008(5):71-73. 被引量:9
  • 2杨文!济南,梁勋!济南.幼儿英语师资培养的实践和探讨[J]山东教育(幼教版),2001(Z3). 被引量:1
  • 3田立红..幼儿英语教师职前培养对策研究[D].东北师范大学,2009:
  • 4张志远主编..儿童英语教学法[M].北京:外语教学与研究出版社,2002:173.

共引文献8

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献15

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