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高职应用文写作教学浅谈被引量：3

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摘要应用文写作,对提高学生素质,今后从事实际工作意义重大。高职应用文写作教学是一个亟待探索的课题。本文着重从明确应用文写作的能力培养、教学方法和社会生活相连接等方面,来提高应用文写作教学的效果。

作者叶志新

机构地区深圳市信息职业技术学院

出处《中国校外教育》 2010年第S2期353-353,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词高职教育应用文写作教学改革写作实践

分类号 H193.6 [语言文字—汉语]

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2010年第S2期

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