期刊文献+

课程管理与课程领导辨析--兼与靳玉乐先生商榷 被引量:9

Analysis on Curriculum Management and Curriculum Leadership
原文传递
导出
摘要 课程管理与课程领导是两个产生于不同时代背景下的概念,其内涵并无本质差异,只是强调的侧重点有所不同。课程领导属于课程管理范畴,是课程管理的重要职能。应深入辨析两个概念的产生、涵义、关系,以澄清围绕这两个概念及其相关理论的一些模糊认识。 Curriculum management and curriculum leadership are the two concepts under different era backgrounds. There are no essential difference in connotation, but with different emphasises. Curriculum leadership belongs to the category of curriculum management, which is the important function of curriculum management. We should deeply analyze the generation, connotation and relationship of the two concepts so as to clarify some vague cognition around the two concepts and related theories.
作者 季诚钧
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期98-102,共5页 Educational Research
基金 浙江省高校人文社会科学“高等教育学”重点研究基地系列研究成果之一
关键词 课程 课程管理 课程领导 curriculum, curriculum management, curriculum leadership
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献13

  • 1[2][美]罗伯特·G·欧文斯著,窦卫霖,温建平,王越译.教育组织行为学[M].上海:华东师范大学出版社,2001.95-96. 被引量:1
  • 2[5][美]彼得·圣吉著,郭进隆译.第五项修炼--学习型组织的艺术与实务[M].上海:上海三联书店,1998. 被引量:1
  • 3罗伯特·G·欧文斯.教育组织行为学[M].上海:华东师范大学出版社,2001.56-99. 被引量:43
  • 4恩斯特·卡西尔.人论[M].上海:上海世纪出版集团,2003.. 被引量:42
  • 5乔治·A·比彻姆 黄明皖 译.课程理论[M].北京:人民教育出版社,1989.129. 被引量:2
  • 6教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[Z].,2001.. 被引量:79
  • 7L Lambert. Building Leadership Capacity in Schools. Alexandria, Ⅵ: Association .for Supervision and Curriculum Development (ASCE), 1998. 5-9. 被引量:1
  • 8I Macpherson, R Brooker. Positioning Stakeholders in Curriculum Leadership: How Can Teacher Educators Work with Teachers to Discover and Create Their Place? [J]. Asla-Pacific Journal of Teacher Education.2000, 28 (1): 69-85. 被引量:1
  • 9台湾师范大学教育研究所编辑小组.教育行政[M].台北:伟文图书出版社有限公司发行,1980.. 被引量:1
  • 10靳玉乐.校本课程的实施:经验、问题与对策[J].教育研究,2001,22(9):53-58. 被引量:83

共引文献88

同被引文献138

引证文献9

二级引证文献29

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部