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高等体育院校学分制教学管理基本原则初探

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摘要 本文针对高等体育院校的特点,以理论研究为基础,提出高等体育院校学分制教学管理的科学性、稳定性、灵活性、协调性、严格要求与以人为本相结合、统一要求与因材施教结合等六点原则,为高等体育院校学分制教学管理改革提供理论依据。
作者 马勇
机构地区 天津体育学院
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第7期225-226,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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