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《中国地理》板图教学的研究与实践 被引量:1

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摘要 文章阐述了《中国地理》板图教学的理论基础、基本内容及特点,并通过大量实验数据验证其优于传统教学的教学效果。适宜在开设《中国地理》课程的各级各类学校推广普级,具有较大的社会效益和经济效益。
机构地区 南阳师专地理系
出处 《南都学坛(南阳师专学报)》 1998年第3期83-86,共4页
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