摘要
通过采用标准化病人（SP）考试的方法对住院医师临床技能进行考评,从中探索客观、量化、有效评定住院医师临床技能水平的方法。方法:对规范化培训已满2年,现已进入专业定向阶段训练的53名住院医师进行标准化病人多站考试,内容包括内科、外科、妇产科、儿科、精神科10个病例的问诊、体检、现场笔试考核。结果:住院医师SP考核总平均成绩明显高于临床医学专业本科5年毕业生,经统计检验,两者有显著性差异。内科住院医师的笔试平均成绩、问诊平均成绩、总平均成绩与外科及其它科住院医师有显著性差异,结论:SP多站考试可以作为住院医师规范化培训中临床技能考核的重要手段。
出处
《继续医学教育》
1998年第1期24-26,共3页
Continuing Medical Education
