摘要
近年来，对检验人员试行＂三制式＂管理，取得了一定效果。所谓＂三制式＂管理，即实行＂分流制＂、＂定向制＂和＂责任制＂三种方式相结合的管理模式，分流制的原则是检验人员在经过２～３年的基本训练后即进行分流，逐步引导不同人员向技术型和知识型两个不同的方向发展。定向制的基本原则一为专业定向；二是在本专业内再进行定位培养。责任制分常规责任和项目责任两种，一般日常工作均落实常规责任制；对于接受解决重大难题、开发和科研任务的人员，一般实施项目责任制。
出处
《中华医院管理杂志》
北大核心
1995年第11期681-683,共3页
Chinese Journal of Hospital Administration
