谈谈记忆小诀窍的多媒体课堂教育

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摘要一、案例说明本文利用Internet和多媒体计算机网络教室，构建了网络学习的环境，进行了信息技术与学科教学整合的探索。下面以本人进行的一节心理课《开动我们的记忆快车》为例来谈谈。人人皆知，人们的一切活动，从简单的感知、行动到复杂的思维、学习，都必须在记忆的基础上进行。本课活动是围绕着如何训练、提高记忆力设计的，至少要让学生明白：遗忘是正常现象。记忆是有办法可寻的。

作者万晓云

机构地区乐清市虹桥镇第一中学

出处《成才之路》 2009年第4期97-98,共2页 Way of Success

关键词多媒体计算机网络教室记忆力课堂教育 Internet 诀窍学科教学整合网络学习信息技术

分类号 G434 [文化科学—教育学] G442 [文化科学—教育技术学]

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