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九年一贯制学校教师管理的问题及对策被引量：3

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摘要我校自2006年起实施九年一贯制,在三年的实施过程中,遇到了一系列的问题,本文就学校在教师管理方面存在的问题进行了比较详尽的阐述,并提出了一些相应的对策。要求对教师的管理要做到科学化、人性化、全局化以及评价多元化。希望能对九年一贯制学校如何搞好教师管理有一定的借鉴作用。

作者刘先伟

机构地区重庆市江津区罗坝学校

出处《科教文汇》 2009年第6期17-17,共1页 Journal of Science and Education

关键词教师管理九年一贯制对策

分类号 G47 [文化科学—教育学]

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2009年第6期

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