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我国小学教师职前能力培养策略研究 被引量:2

Research on Primary Teachers Pre-education Training Strategy
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摘要 基础教育改革对小学教师提出了严峻挑战,培养高质量的本科小学师资是小学教师教育的目标和必然趋势。通过对我国小学教师职前能力结构及其培养模式现状分析,提出"分离式"小学教师教育人才培养模式改革的策略。 The elementary education reforms have brought forward gave challenge to the primary school teachers. To train highquality future primary teachers is a target and inevitable trend that the primary education purslles. Through analyze pre-education teachers' ability structure and the current training pattern, the article has brought forward the tactics of "disconnect-type" training pattern reform on primary school teachers.
作者 侯蓉
出处 《黑龙江教育学院学报》 2009年第1期42-44,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 湖南省财政厅重点资助项目"小学教师培养模式改革的研究与实践"
关键词 小学教师 职前能力结构 培养模式 策略 primary school teacher pre-education teachers' ability structure training pattern tactics
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参考文献3

二级参考文献8

共引文献17

同被引文献7

引证文献2

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