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重读“活教育” 被引量:2

Rereading"Lively Education"
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摘要 "活教育"是陈鹤琴先生于上世纪四十年代提出的著名教育主张,旨在探索建立中国化新教育之路。以"做人、做中国人、做现代中国人"为核心内容的"教育观"是"活教育"最重要的价值,并对当前的教育改革具有借鉴意义,值得人们研究、重视。 Lively Education is a famous education proposition put forward by Chen Heqin in 1940s, aiming to set up education model with Chinese characteristics. The core of education view is "being a real man, being a Chinese, and being a modern Chinese", which is the most important value of Lively Education, and is of significant reference to the current education reform in China, and worthy of research.
作者 柯小卫
出处 《南京晓庄学院学报》 2009年第1期13-19,共7页 Journal of Nanjing Xiaozhuang University
关键词 陈鹤琴 “活教育” “中国化”教育主张 Chen Heqin lively education education proposition with Chinese characteristics
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参考文献1

  • 1陈鹤琴著..陈鹤琴全集 第1卷[M].南京:江苏教育出版社,1987:844.

同被引文献6

引证文献2

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