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云南省义务教育区域均衡发展实证研究被引量：2

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摘要当前,由于地区之间经济和社会发展的长期不平衡,云南省不同地区之间义务教育发展水平差距日益拉大。该研究联系云南省义务教育发展的实际,以实证方法揭示云南省义务教育的区域非均衡发展状况,具体分析了义务教育区域失衡的原因,最后在实地调查和综合研究的基础上,提出了促进云南省义务教育区域均衡发展的多项对策。这对于云南省义务教育的发展乃至云南省经济和社会的整体发展都具有十分重要的意义。

作者李辉何文圆

机构地区云南师范大学

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2009年第2期52-54,共3页 forum on contemporary education

关键词义务教育区域均衡云南省

分类号 G527 [文化科学—教育学]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

2009年第2期

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