摘要
提出了一种“科研-教学-科研一体化”的分子生物学实验教学新模式。实践证明这是一项行之有效的教学途径，有利于建立以本科生为主体的创新人才培养体系。
This paper puts forward a new mode of incorporating scientific-research into teaching practice and in reverse into scientific research in the molecular biology experiment teaching. The results of the exploration demonstrate that this is an effective and practical teaching approach, and propitious to establish an undergraduate centric system for fostering talents.
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009年第1期137-139,共3页
Experimental Technology and Management
基金
自然科学基金项目(J0630647)
清华大学第一届实验室创新基金项目
关键词
教学新模式
自主创新
实验教学实践
new teaching mode
self-determined innovation
experiment teaching practice
