高校教师教学设计支持系统的设计

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摘要教学并不是一个自然发生的行为,而是通过系统的设计而形成的有序过程,因此要求教师掌握一定的学习理论、教学理论和教学设计的基本知识与技能。本文提出一个针对高等学校教师"教学设计支持系统"的概念模型。这一系统主要实现两个目的:一是为高校教师提供一个获取教学设计知识的环境,二是辅助教师快速而有效地完成教学设计过程。这一系统包括四个相互关联的子系统:知识库子系统、案例库子系统、自动化设计子系统和虚拟社区子系统。

作者赵立影邱飞岳

机构地区浙江工业大学教育科学与技术学院

出处《中国教育信息化（高教职教）》 CSSCI 2009年第2期77-79,共3页 China Education Info

关键词教学设计快速原型对象知识管理

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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