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高校创业教育质量控制指标体系设计被引量：5

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摘要高校创业教育总体目标是培养“企业家型”高素质人才。即通过培养创业意识、了解创业知识、体验创业过程，使大学生能像企业家一样行为，具备将来从事职业所需的知识、技能和特质。为此，必须根据创业教育体系的内容，设计细化的质量控制指标体系。借助指标体系，不仅可以加深对创业教育体系的认识，找到完善创业教育对策的“抓手”，

作者刘帆

机构地区 KAB创业教育中国研究所中国青年政治学院

出处《中国大学生就业》 2009年第2期48-49,共2页 China University Students Career Guide

关键词指标体系设计教育质量控制创业教育高校创业知识教育体系高素质人才创业意识

分类号 G449 [哲学宗教—心理学] F239.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中国大学生就业

2009年第2期

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