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关于高职物流专业工学结合人才培养模式及实践的探索被引量：3

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摘要工学结合作为一种人才培养模式,通过提高学生的综合职业素质和专门技能来提高学生适应社会需要的能力,进而促进学生的就业。研究工学结合人才培养模式的内涵,以及对各种模式进行分析,对高职教育的教学实践具有非常重要的指导意义。

作者郭丽颖许红耿万云李淑华赵欣

机构地区哈尔滨职业技术学院课题组

出处《黑龙江科技信息》 2009年第5期148-148,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

基金哈尔滨职业技术学院课题课题项目编号:11525036

关键词高职教育工学结合实践探索

分类号 F252 [经济管理—国民经济] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2009年第5期

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