摘要
本文在分析植物学实践教学现状的基础上,从培养学生动手能力的植物学实验课教学体系、学生实践能力的植物学实训课教学体系、学生创新能力的植物学创新课教学体系三个方面入手,构建了植物学实践教学新体系,并加以实践,培养学生的创新能力.
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2009年第1期139-141,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
湖南省教育厅教研项目"地方型本科院校个性化人才培养方案的探索与实践"(湘教通[2008]263号-159)
湖南文理学院教研项目"大学生创新能力培养模式的探索与实践"[项目编号:JGZD0705]
