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例谈语文教学中情感的激发
被引量:
2
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摘要
一、教师在情感教学中起主导作用 情感是语文教学的生命,语文教学中如果离开了情感,认知活动就无法进行。在情感渗透、融合、内化的过程中,教师起着主导作用。包忠文先生说:“语文教师应当成为培养学生具有健康审美感情和高尚情感的教育工作者。”要感动学生,首先要感动自己。
作者
王志民
机构地区
陕西渭南职业技术学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2009年第1期111-112,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
情感教学
语文教学
激发
语文教师
教育工作者
认知活动
情感渗透
审美感情
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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