走进英语视听说课程被引量：6

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摘要人与人之间的交际过程是一个复杂的认知过程，它不仅是一种单纯的语言信息解码过程，而且还涉及许多超语言因素，包括手势、讲话的姿态、交流时与对方保持的距离等，它们可以帮助言语表达一些语义本身无法转述的微妙的情感色彩及与语义相悖的话语本意。非言语在信息交流中占有十分重要的地位。然而，我们的英语教学对视觉语言的利用和视觉器官的开发在很长时间里，

作者汪元松

机构地区浙江师范大学教育学院

出处《中国信息技术教育》 2009年第1期60-62,共3页 China Information Technology Education

关键词英语教学课程视听语言信息信息交流认知过程视觉器官视觉语言

分类号 H319 [语言文字—英语]

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