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让合作学习真正合作起来被引量：1

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摘要小组合作学习是被常用的一种课堂教学组织形式,也是一种教学策略,这种教学充分体现了学生的主体性,也有效地培养了学生的团结合作意识,然而,在我们的课堂上某些小组合作学习现象不得不引人深思.

作者王小丽

出处《陕西教育（教学）》 2009年第1期44-44,共1页

关键词小组合作学习教学组织形式学生的主体性教学策略合作意识学习现象课堂

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G424.2

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陕西教育（教学）

2009年第1期

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