经济类高等职业院校工学结合人才培养模式改革的系统设计与实践被引量：18

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摘要以工学结合为重要切入点的人才培养模式改革向高职院校提出了整合社会资源、校企融合、课程改革等方面的系统要求。浙江金融职业学院通过"共生态"办学模式,订单培养为主要载体的人才培养模式及项目课程为主体的课程开发模式的系统设计,探索了经济类高职院校工学结合人才培养模式改革的途径,有效地保障了工学结合的深入开展,并通过实践彰显了工学结合的价值。

作者周建松谢峰

机构地区浙江金融职业学院

出处《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期79-81,共3页 China Higher Education Research

关键词高职教育工学结合人才培养模式示范性建设

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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