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浅谈如何搞好中小学信息技术教学
被引量:
1
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摘要
一、明确教学目标,深刻领会教学大纲。着重培养学生良好的信息素养 信息技术课的前身是微机课,所以至今仍有不少人这样沿用。实际上,这两者之间是有区别的。《中小学计算机课程指导纲要》中明确指出:“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。”
作者
贺志辉
机构地区
湖南省平江县教育技术中心
出处
《实验教学与仪器》
2009年第1期33-34,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
信息技术教学
中小学
信息技术课程
信息素养
教学目标
教学大纲
获取信息
课程指导
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G41
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实验教学与仪器
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