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网络辅助课堂教学中过程性评价管理与分析模块的设计与应用

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摘要本研究通过设计与开发过程性评价的管理与分析模块,对网络辅助课堂教学中各种学生行为记录数据进行统一的管理及分析,充分发挥过程性评价的及时反馈、促进学习的作用。

作者李娜

机构地区内蒙古师范大学传媒学院

出处《内蒙古科技与经济》 2008年第24期75-76,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy

基金网络辅助教学中过程性评价的管理与分析内蒙古师范大学研究生科研创新基金项目(YJS07008) 2007年11月立项

关键词网络辅助课堂教学过程性评价反馈管理模块分析模块

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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2008年第24期

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