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构建语文阅读教学新境界

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摘要钱梦龙先生早就提出：“阅读能力虽不是语文能力的全部，但它是提高语文素养的坚实基础，落实到操作层面，就是一个重要的‘抓手’、抓住了‘培养阅读能力’这一条，就是抓住了语文教育的‘牛鼻子’，语文教育的‘减负’就有了可能”。

作者颜志兵

机构地区江苏通州市川港小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第12期78-78,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词语文阅读教学阅读能力语文教育语文能力语文素养操作层面钱梦龙减负

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G633.33

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小学教学参考（综合版）

2008年第12期

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