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Mathematica在理论力学教学中的可视化作用 被引量:3

Visualization by Mathematica Software in Theoretical Mechanics Teaching
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摘要 用Mathematica软件对理论力学中有心力场中运动和一维阻尼强迫振动二个实例进行编程操作,获得物体运动变化相关的图形,说明Mathematica可以将物理过程形象展现出来,对理论力学教学中的复杂物理内容可视化具有很好效果。 Two theoretical mechanics examples Motion in Central Force and One-dimensional Damped Harmonic Oscillator and Driving Forces are employed to represent the visualization of Mathematiea software, thus providing a new perspective into theoretical mechanics teaching with complex sub-subjects in particular.
出处 《黄山学院学报》 2008年第5期26-29,共4页 Journal of Huangshan University
基金 安徽省教育厅自然科学基金资助(2006kj272B) 黄山学院科研基金资助(2007xkjq004)
关键词 理论力学 教学 可视化 MATHEMATICA theoretical mechanics Teaching Visualization Mathematica software
  • 相关文献

参考文献4

  • 1(美)D.尤金(DonEugene)著,邓建松,彭冉冉.Mathematica使用指南[M]科学出版社,2002. 被引量:1
  • 2贾书惠,李万琼编著..理论力学[M].北京:高等教育出版社,2002:429.
  • 3彭芳麟等著..理论力学计算机模拟[M].北京:清华大学出版社,2002:236.
  • 4陈世民..理论力学简明教程[M],2001.

同被引文献21

引证文献3

二级引证文献10

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