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美国学区督导制度的历史与现状被引量：4

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摘要美国学区督导制度历史悠久。文章通过对其历史和现状的分析，认为这种制度对我国教育督导工作有借鉴意义。

作者张霞

机构地区西南大学教育学院

出处《世界教育信息》 2008年第12期33-34,42,共3页 Journal of World Education

关键词美国学区督导制度历史现状

分类号 G571.2 [文化科学—教育学]

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世界教育信息

2008年第12期

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