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学习实践科学发展观 促进义务教育均衡发展
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摘要
坚持“全面、协调、可持续”发展,是科学发展观的基本要求。“办好每一所学校,关注每一个孩子”,有效缩小城乡之间、地区之间和学校之间的教育差距,逐步实现义务教育的均衡发展,努力促进教育公平,是当前我国义务教育工作的重心和着力点,也是当前教育系统学习实践科学发展观的根本要求。北京市作为首善之区,大力推进义务教育均衡发展,无疑具有更为重大的意义。
作者
刘利民
机构地区
北京市教育委员会主任
出处
《人民教育》
北大核心
2008年第24期2-5,共4页
People's Education
关键词
教育均衡发展
科学发展观
义务教育
学习实践
教育差距
教育公平
教育工作
根本要求
分类号
G522.3 [文化科学—教育学]
F124 [文化科学—教育技术学]
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人民教育
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