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制约我国民办高校发展的制度性因素分析 被引量:10

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摘要 本文从政府、市场和学校三者的关系出发,提出了制约我国民办高等教育政策制定的三角模型,据此分析了我国民办高等教育制度化过程的逻辑及其缺陷,对民办高等教育政策的未来发展作了展望。
作者 李广 侯文永
机构地区 上海杉达学院
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2008年第1期104-108,共5页 Higher Education Exploration
基金 2005年上海市教委青年教师科研基金项目(青年050601) 2005年上海杉达学院基金项目(05校基02)的阶段研究成果
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献22

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共引文献90

同被引文献154

引证文献10

二级引证文献12

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