日语词汇教学中文化因素的导入——以颜色词“白”为中心

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摘要语言与文化密不可分，语言不能脱离文化独立存在，它反映了文化。而词汇是语言的基础。但传统的词汇教学大多停留在词汇的基本意义上，注重了词汇在课文中的意义，却忽视了词汇背后隐含的文化内涵。本文选定了“颜色词”这一特殊地位的词汇范畴，以颜色词“白”为例进行对比分析，论证在日语词汇教学中必须导入文化因素。

作者熊苇渡

机构地区中南民族大学外语学院

出处《群文天地》 2008年第10期104-105,共2页

关键词词汇教学文化因素颜色词日语语言与文化文化独立

分类号 H36 [语言文字—日语]

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