信息技术教学中网络互动的研究与实现被引量：1

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摘要通过分析高校信息技术公共课教学的现状和目前高校信息技术基于网络环境下教学出现的新问题,提出一些切实可行的改革举措。探讨任务驱动法与分组教学法,以及在网络教学中面临的问题与改革措施。

作者朱建兴

机构地区邢台学院

出处《邢台学院学报》 2008年第4期121-122,共2页 Journal of Xingtai University

基金河北省教育学会课题:信息技术教学中网络互动的研究与实现.编号:019553

关键词网络互动任务驱动分组教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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