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论法科学生口语表达能力的培养

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摘要对于法科学生来说,是否能自如地运用口语表达法律对于自己的学习和职业是非常重要的。本文提出鼓励更多的学生自愿参与课堂发言的几个方法,认为应对在课堂上不愿发言的学生有意识地培养。

作者董青梅

机构地区西北政法大学

出处《内蒙古电大学刊》 2008年第12期105-106,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

关键词不愿说话的学生语言表达能力培养

分类号 F642.41 [经济管理—产业经济]

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内蒙古电大学刊

2008年第12期

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