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关于如何提高专业课教学质量的几点思考
被引量:
3
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摘要
专业课程教学是高校教学不可或缺的重要组成部分,相应的教学水平也综合反映了高校整体实力的一个主要方面。为了切实加强对专业课程教学质量的重视,进一步提高本科教学质量,本文针对专业课程的教学理念、教学手段以及如何提高学生的动手能力等方面作了较深入的分析。
作者
李瑜
机构地区
河南农业大学食品科学技术学院
出处
《河南农业》
2008年第22期7-7,24,共2页
关键词
专业课
教学质量
教学理念
教学手段
动手能力
分类号
TQ02-4 [化学工程]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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河南农业
2008年 第22期
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