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论英语写作过程中的文化习得

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摘要 在英语学习过程中,大学生往往在听、说、读等方面学习比较突出,而在写作方面没有显著的成绩。经过对菏泽学院200名本科生的写作调查,发现普遍存在的一个问题就是学生对目的语文化不甚了解,或者不能在写作过程中灵活地解决文化障碍,从而无法写出地道的好文章。本文旨在探索大学生写作过程中存在的文化习得问题并提出相关解决方法,为提高大学生写作能力提供一些可行性策略。
作者 张静静
出处 《继续教育研究》 2008年第12期94-95,共2页 Continuing Education Research
  • 相关文献

参考文献5

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