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论英语教学中的文化因素导入被引量：3

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摘要语言和文化不可分离。英语教学应在强化学生英语语言能力的同时,有的放矢地导入文化因素,注重丰富学生的文化知识,以期实现英语教学之目标。缺乏文化因素导入的教学不是真正意义上的英语语言教学,自然这对高校英语教师的素养提出了更高要求。

作者傅艺

机构地区江西省宜春学院外国语学院

出处《教育学术月刊》北大核心 2008年第11期92-93,共2页 Education Research Monthly

关键词英语教学文化因素导入方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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