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《Delphi程序设计》课程教学方法的改革与实践
被引量:
3
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摘要
本文从一线教学教师的角度出发,从《Delphi程序设计》课程实践教学的应用背景、实施方法、实施过程、具体的措施等方面阐述了项目驱动教学法的应用情况;结果证明:该教学法对于《Delphi程序设计》课程的教学确实有效,期望对各层次的借鉴。
作者
徐超
葛红美
机构地区
徐州工业职业技术学院信息工程系
出处
《和田师范专科学校学报》
2008年第6期217-218,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
DELPHI程序设计
项目驱动教学法
教学方法
课程改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
D913-4 [文化科学—教育学]
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