摘要
在社会巨大变革的新时期，社会的政治、经济、文化与生活大环境均发生了深刻的变化，人们的思想观念、是非标准、生活方式、社会心理环境等等都发生了相应的变化。随着残疾儿童逐步融入社会，他们接触、吸收到的新鲜事物也渐渐多了，思想开放了，心理也发生了很大的变化．这些都从不同的侧面和角度对特殊教育学校德育工作提出了更新的要求。可以说新的历史时期，特教学校的德育工作也将面临复杂环境和严峻挑战。那么，作为一线特教工作者，我们需要怎样改革德育方式，探索有效的德育方法呢？
出处
《现代特殊教育》
2008年第11期13-15,共3页
Modern Special Education
