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英语教学语言石化现象浅析
被引量：
4
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摘要
作为英语教师的职业语言，英语教学语言的恰当使用，能使学生在课堂上置身于浓郁的英语氛围里，有助于学生提高听说能力，培养学生学习兴趣。语言教育家普遍认为：教学语言艺术修养是教师素质之一，是教师获得成功的保证。但长期以来，教学语言并未在语言学界引起足够重视，
作者
闫珂
机构地区
河南南阳医学高等专科学校
出处
《教学与管理（理论版）》
2008年第11期138-139,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
英语教学语言
语言石化现象
学生学习兴趣
英语教师
职业语言
英语氛围
听说能力
教师素质
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
H085.3 [文化科学—教育学]
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教学与管理（理论版）
2008年 第11期
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